Welke soort vragen kan ik stellen?
Bij het stellen van vragen speelt de leerkracht een belangrijke rol in het verdiepen van het wiskundig denken. Je ziet welke soorten vragen de leerkracht gebruikt, met welk doel, en welke reacties dit bij de leerlingen oproept. Je observeert wat je hierdoor over de leerlingen leert en denkt na over welke vragen je zelf nog zou kunnen stellen.
- Eerlijk delen: De leerkracht vertelt een verhaal aan haar leerlingen uit groep 1-2 en stelt ondertussen allerlei vragen om hen erbij te betrekken en aan het denken te zetten (video 2 en 5).
- Kijklijnen: De leerkracht stelt verschillende vragen om haar groep 6 na te laten denken over factoren die van invloed zijn op wat je wel en niet kunt zien (video 1).
- Krantentaal: De leerkracht stelt tijdens de introductie verschillende soorten vragen (video 1).
Bij deze videofragmenten kun je de volgende kijkvragen gebruiken:
- Welke soorten vragen stelt de leerkracht? Denk bijvoorbeeld aan: begripsvragen, verkennende vragen, vergelijkende vragen, verdiepende vragen, denkstimulerende vragen of reflectieve vragen.
- Met welk doel denk je dat de leerkracht deze vragen stelt?
- Welke reacties geven de leerlingen?
- Wat ben je over de leerlingen te weet gekomen?
- Wat zou jij als leerkracht nog aan de leerlingen willen vragen?
