Het pedagogisch klimaat

Het pedagogisch klimaat gaat over de sfeer en de onderlinge relaties in de klas. Door dit thema te bestuderen leer je hoe een veilige, ondersteunende omgeving leerlingen helpt om nieuwsgierig te zijn, te experimenteren en met fouten om te gaan. Het gaat daarbij om een cultuur waarin ruimte is voor vragen en twijfel, zonder daarop beoordeeld te worden. Je ontdekt hoe je hierin als leerkracht een voorbeeldrol kunt hebben door zelf ook nieuwsgierig en onderzoekend te zijn.

Hoe cultiveer ik een cultuur van verwondering en nieuwsgierigheid?

In rijke rekenlessen is een klassencultuur van verwondering en nieuwsgierigheid een belangrijke motor voor wiskundig denken. Nieuwsgierigheid bij leerlingen ontstaat als er iets gebeurt wat onverwacht, verrassend of onduidelijk is en wat vragen oproe...

Lees verder

Hoe bied ik veiligheid?

In rijke rekenlessen is veiligheid een voorwaarde voor leren: leerlingen moeten durven proberen, hun twijfel kunnen uitspreken en open communiceren over hun redeneringen. Een veilige leeromgeving zorgt ervoor dat leerlingen zonder angst voor fouten o...

Lees verder

Hoe kan ik op fouten en misverstanden reageren?

In rijke rekenlessen worden fouten en misverstanden niet alleen gecorrigeerd, maar juist benut om inzicht te krijgen in het denken van leerlingen. Een fout antwoord kan zichtbaar maken welke strategie een leerling gebruikt en waar het denkproces vast...

Lees verder

Rekenlessen op thema

Rekenlessen op doelgroep

Over deze site

Deze website is mede tot stand gekomen door een subsidie vanuit het Comeniusprogramma van het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) en is ontwikkeld door Annette Markusse en Madhuvanti Anantharajan.